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赏识教育视频培训

[日期:2011-10-24] 来源:  作者:教导处 [字体: ]

20111019日下午,我校十余名教师到晋州市电教中心参加石家庄市赏识教育的视频培训,石家庄市教育局请来了国际赏识教育学会专家,全球第六届热爱生命奖得主,被誉为“中国第一位觉醒父亲”的周弘教授,周弘教授做报告的题目是《赏识——开启心灵的钥匙,点燃心灵的火种》。

周弘教授是一位普通的父亲,他用其20年的生命探索出的赏识教育,不仅把双耳全聋的女儿周婷婷培养成留美硕士,而且改变了成千上万孩子和家庭的命运!国内外近千家媒体争相报道他创造的教育奇迹!他被誉为“赏识老爸”,他创立的赏识教育被称为“中国家庭教育第一品牌”。在世界最著名的六种教育方法中,只有赏识教育是中国土生土长的,它是中华民族的教育瑰宝,是中国人民的骄傲!

培训会上,周弘教授阐述了赏识教育的理念是:让那些感到孤独的孩子,充满恐惧的孩子,失去自信的孩子,重新燃起生命之火,重新获得安全感。赏识教育让孩子做人中人,你好我好大家好,这个世界才美好。周弘所说的教育孩子做人中人,主要意思是父母不要对孩子抱过高期望,一味地指望孩子成为人上人,势必会增加孩子的学习或者生活压力,最终导致孩子不堪重压,从而蜕变为孤独的、恐惧的、没有自信、缺乏安全感的的人。

首先,要学会尊重和信任自己的孩子,做孩子最好的伙伴。每一个孩子都是天使牵着手来到世间的,都是一个独立、平等的个体,他们有他们的一番天地。我们要蹲下来看孩子的世界,弯下腰与孩子沟通,永远不要以“权威”的身份出现在孩子的面前。当孩子在表达自己的情绪和不满时,要全神贯注地倾听并学会向孩子道歉,以关注和热情代替冷漠和斥责;当孩子遭遇失败时,不要否定孩子的未来,要相信自己的孩子是最棒的,以支持鼓励代替训导和批评;当孩子在别人面前出丑时,别让 “比较”伤了孩子的自尊心,要以肯定和赏识代替否定和贬低;当孩子收获成功时,更要给予及时的称赞和奖励,也要以鼓励和提醒代替炫耀和孤傲。总之,要以平等的身份、恰当的口吻和理智的用语和孩子沟通,才能达到沟通的效果。  

  其次,要懂得如何爱孩子、如何表达爱,要以爱育爱。每一个孩子都是父母爱的结晶,都是在无限的爱意中孕育诞生的,然而,随着孩子们不断地长大,越来越觉得自己在受父母的折磨和摆布。这是因为家长们在逐渐地把爱作为交换条件,用自己对孩子的爱换来孩子对自己的惟命是从,换来自己在别人面前生存的面子,换来自己发泄情绪的对象,从而一步步地摧残孩子们弱小的心灵,使他们走上歧途。反过来,要把自己变成孩子,走进孩子的世界,与孩子进行心灵的对话,了解孩子的真正需求和想法;要心平气和地对待孩子的争辩,变对抗为对话;要让孩子决定自己的事,使他们成为自己的主人,不要让孩子背上上一代人的梦想包袱。  

第三,要淡化教育痕迹,做到言传身教。周弘老师在报告中提到的上海普通工人和他儿子的事例就是有力的证明,这位普通工人意识到了最好的教育不是耳提面命,而是通过与儿子的嬉笑打闹中得到心灵的沟通和情感的交流,最终达到不教而教的效果。孩子的健康成长远远要比成绩更重要,而我们的父母往往都是丢了西瓜去捡芝麻,成天跟在孩子后面问“这次考试成绩如何?在班上排第几?……”这些问题让孩子们觉得父母爱的是自己的分数和名次而不是自己,从而产生了对父母的反叛和躲避,这也是缺乏民主沟通的结果。另外,有的父母不但不与孩子沟通交流,为孩子的学习生活创造安静轻松的环境,反而在家边打麻将边吆喝孩子去读书学习、边喝酒聊天边教育孩子要勤奋不偷懒。要知道父母的言传身教在正面和反面的影响都一样很深远的。  

第四,满足孩子的一种心理需求。

要看得起自己的孩子,创造赏识。要经常夸自己的孩子,当你天天说他好的时候,说多了,他就自然会变好了,让自己的孩子在激励中长大。一个人的命没有好坏,一个人的思维有好坏,但无论怎样都不可以说孩子笨。如果你一遇到孩子犯错,就骂他笨,总有一天会如你所愿,真的变笨了。其实孩子的粗心就是未来的细心,孩子的失败就是未来的成功。

孩子的成功很多时候来自于周围人对他的评价,如果你说他行,他心里就想着自己行,也努力这样去做,最后也就行了。如果周围的人说你不行,本来行的,被周围的人说多了也觉得自己不行,最后也就放弃了。多说孩子行,孩子就会行。 

周弘老师报告中一个个鲜活的例子都说明了赏识教育的有效性、先进性,它也在逐渐地为大家所认可和采用。他强调要懂孩子、懂如何爱孩子和赏识孩子、懂得按规律培养孩子,而这每一个过程、每一个环节都需要沟通,没有沟通何来懂呢?一句广告词说得好:沟通成就未来。沟通成就孩子的未来、成就家庭的未来、也成就国家的未来。



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